Батарейка из простого карандаша своими руками

Урок 2 «Особенности детских лиц»

Приступаем к поэтапному изображению ребенка на листе бумаги. И это самая сложная часть. Так как дети ни когда не сидят на месте, нужно проявить терпение и наблюдательность, только эти качества дадут возможность создать идеальное изображение с натуры.Начинать надо с головы, так как этот элемент отличается сильно от пропорций взрослых людей. Она больше всего тела, лица и ног, по ширине равна плечам.

В прорисовке лица, особое внимание уделить зоне подбородка, она еще развивается, важно это учесть во время рисования. Он ниже уровня верхней губы. Брови идут ближе к переносице, в связи, с этим лицо маленькое и круглое, полностью сформированные глаза на его фоне выглядят большими и выразительными.Так же лицо ребенка имеет широкий лоб, что смещает глаза, нос и губы на нижние ярусы и делает щеки с чертами лица крупными

Брови идут ближе к переносице, в связи, с этим лицо маленькое и круглое, полностью сформированные глаза на его фоне выглядят большими и выразительными.Так же лицо ребенка имеет широкий лоб, что смещает глаза, нос и губы на нижние ярусы и делает щеки с чертами лица крупными.

Изобразить голову поможет следующая схема:

1. Рисуется овал (пина), через центр проходит горизонтальные и вертикальные линии.
2. Под горизонтальной линией, идет разделение еще на 3 промежуточные горизонтали – области глаз, носа, губ.
3. Прорисовка всех фрагментов.

После завершения изображения головы, постепенно переходим к рисованию туловища. Помочь в отработке этого навыка может прорисовка фигур в книжках – раскрасках.

Пиксельные звезды

Нарисовать звезду в пиксельном стиле абсолютно не сложно. Для такой работы нужно иметь всего лишь немного фантазии, времени и конечно же краски или цветные фломастеры.

Как нарисовать пошагово звезду по клеточкам

Для этой техники можно использовать методику зеркального отражения, когда две половинки герметрично отражаются друг от друга:

• Начнем с рисования верхнего конца звезды.
• Для этого, что бы зафиксировать геометрический центр нарисуйте одну клеточку и отведите ее.
• Далее спуститесь на одну клеточку справа и точно так же повторите с клеточкой слева.
• Далее спуститесь вниз на две клеточки, отступите угол и продолжите спуск еще на две клеточки.
• После этого шага нарисуйте шесть клеточек горизонтально уходящих вправо. Это и будет наш правый край звезды.
• Далее следует достаточно простой элемент. Наша задача спускаться каждый раз на одну клеточку, и в тоже время смещаться ближе к центру рисунка.
• Таким образом, мы получим правое крылышко звезды и можем начать приступать в такой же геометрии рисунка с левой части.
• Повторив симметрию клеток, спуститесь на две клетки вертикально, а после увеличьте ширину звезды еще на две вбок и еще на три вертикально вниз.
• Далее заостряем нижнюю ножку звезды на две клетки горизонтально ближе к центру, и оставшиеся клетки выводим цепочкой вверх через одну клеточку.
• Вот и все, наша пиксельная звезда готова. Осталось ее только разукрасить в любимые цвета!

Благодаря этим простым и удобным методам вы научитесь рисовать звезду на любой вкус и цвет.

Главное преимущество этих методик заключается в том, что они просты, понятны и при оформлении не занимают много времени.

Как нарисовать объемную звезду?

Любая нарисованная звезда может стать объемной, если вы прочертите дополнительные грани и в процессе разукрашивания одни из них раскрасите светло-красным цветом, а другие темным.

Необходимый набор инструментов:

• лист бумаги
• карандаш
• линейка
• циркуль
• ластик
• краски, кисть, вода

Поэтапное рисование объемной звезды:

• На листке бумаги чертится ровный круг нужного размера или обводится любой круглый предмет.
• Круг делится на пять частей под углом в 72 градуса, в каждой части отмечается точка.
• Все точки аккуратно соединяются ровной линией и лишние стираются.
• У вас должна поучиться правильная красивая пятиконечная звезда.
• Через центр каждого луча к углу следует провести ровную линию при помощи линейки.
• Правильно раскрасьте звезду для придания ей объема.

рисование пятиконечной звезды поэтапно, создание объемной звезды

как раскрасить звезду, чтобы сделать ее объемной?

Необычный случай

Пятиконечная звезда – самая распространенная. Но есть и другие варианты этой фигуры. Например:

1. 3-конечная – языческий символ удачи, символизирует женское тело с разведенными в стороны ногами и собранными над головой руками.
2. 4-конечная – иногда называют «звездой Апокалипсиса». На самом деле есть символом Шамаша, шумерского и ассирийского бога солнца.
3. 6-конечная – она же гексаграмма или звезда Давида. Образуется при наложении друг на друга 2 равносторонних треугольников. В тантризме обозначает гармонию материального и духовного миров.
4. 8-конечная – октаграмма. Будучи вписанной в окружность символизирует гармонию, равновесие и созидание.

Как развивать мелкую моторику

Современная детская индустрия всегда готова оказать помощь родителям в развитии их сокровищ. Большую пользу приносят различные игры-шнуровки, вкладыши, паззлы, всевозможные конструкторы и пирамидки.

Не стоит забывать и о классических способах, которые всегда при вас. С раннего детства всем известные пальчиковые игры помогают малышу развиваться. Это и «Сорока», и «Пальчик-пальчик, где ты был?», и «Ладушки». Для более старших детей нет ничего полезнее, чем помогать родителям в быту — разложить вещи в шкафу, самостоятельно раздеться, помыть посуду, разминать тесто и печь пироги вместе с мамой или бабушкой.

А для занятий можно использовать подручные материалы, которые есть у всех дома:

• рисовать на манке;
• перебирать крупы;
• играть в театр теней;
• сматывать нитки в клубок;
• создавать поделки.

Несомненно, мелкая моторика — не единственный фактор, стимулирующий интеллектуальное и речевое развитие ребенка. Но достаточно весомый. Поэтому игры и целенаправленные занятия обязательно принесут пользу и в бытовой жизни, и при поступлении в школу.

Урок 1 «Основные правила работы с портретом»

По первому впечатлению просматривать изображения ребенка на досках и полотнах возникает ощущение, что нарисовать такое чудо просто и все понятно. Но изучая глубже рисунок, приходит понимание, что научиться этому мастерству достаточно сложно, важна постоянная практика и освоения, основных правил.

Приступая к работе, необходимо приготовить инструменты:

1. Белые листы бумаги.
2. Твердый и мягкий простые карандаши.
3. Ластик.

Далее стоит усвоить, что рисовать ребенка нужно на первых ступенях абстрактно, так в голове сформируется четкая схема прорисовки всех фрагментов. И в будущем буде намного проще изобразить малыша.

Что касается правил построения портретов:

1. Изучить пропорциональные данные лица ребенка, так как имеется значительная разница в соотношение с лицом взрослого человека. Череп занимает большую часть лица, центральная горизонтальная линия у взрослого отмечена глазами, а у малышей бровями. Районы скул, переносицы, подбородка только формируются, идет выделения выше линии формирования взрослого лица. Уши, глаза и нос на одной плоскости.
2. Телосложения, так же подвергается изменениям во время взросления, по этой причине провести сравнения портретов детей разного возраста и взрослых людей.
3. Следующий этап прорисовка пальцев рук и ног.
4. И на завершающей стадии идут заключительные штрихи, на глаза, губы и область овала лица.

Только после детального изучения каждого правила можно начинать учиться искусству детского портрета.

Инструкция для рисования звезды с циркулем

Для получения рисунка с идеальной звездой поэтапно строится правильный пятиугольник в соответствии со следующими шагами:

• рисуется основной круг диаметром 6 см с центром в точке O;
• через центр окружности проводятся две стартовые линии –отрезки, перпендикулярные друг к другу;
• правая точка пересечения горизонтального отрезка с кругом – точка A;
• верхняя точка пересечения вертикальной линии с кругом – т. B;
• радиус круга равен OA = OB = 3 см;
• середина OA обозначается как т. C;
• иголка циркуля ставится в т. C и строится дополнительный круг с радиусом CB, пересекающий основную окружность в т. B и горизонтальную линию в т. D;
• затем циркуль переносится на т. B и по радиусу BD рисуется новый круг, пересекающий первоначальную окружность в т. E и т. F;
• далее циркуль ставится в т. E и наносится копия нового круга, который пересекает основную окружность в т. B и т. G;
• циркуль помещается в т. F и чертится новый круг, пересекающий первоначальную окружность в т. B и т. H;
• правильный пятиугольник BFHGE – на чертеже;
• противоположные вершины полученного пятиугольника соединяются линиями и образуется изображение звездочки.

Вспомогательные линии стираются при помощи ластика. На картинке – звезда.

Вопросы и ответы

Чем акварельные карандаши отличаются от других цветных карандашей? 

Акварельные карандаши выглядят и напоминают цветные карандаши на основе воска, но связующее вещество сердцевины в акварельных водорастворимое. Это позволяет художнику использовать влажную кисть, чтобы смешать цвета и сделать тонкие слои краски, мягкие края и многие другие эффекты. Вы можете быть потрясены, когда увидите результат рисования акварельными карандашами. Вы можете открыть еще больше возможностей для рисования цветными карандашами в книге Сесил Бэйрд «Живописное сияние цветным карандашом». Акварельные карандаши – увлекательный инструмент, он позволяет художнику мгновенно переключаться с рисования на живопись.

Совместимы ли разные марки цветного карандаша?

Да, но твердость цветных карандашей зависит от бренда. Более мягкие карандаши проще накладывать на более твердые. Восковые цветные карандаши могут использоваться с акварельными, но не будут реагировать на воду таким же образом.

Как я могу исправить и предотвратить цветение воска? 

Восковое цветение — это белесоватый налет на воске, который появляется из-за наложения воскового карандаша. Для удаления цветения воска протрите поверхность бумаги мягкой тканью. Чтобы не допустить этого вновь, слегка распылите на рисунок два-четыре слоя фиксатива. Держите поверхность бумаги чистой. Используйте мягкую щетку, чтобы выметать рассеянные частицы цвета и пыли, особенно после применения такой техники, как граффити (соскабливание слоя цвета).

Как хранить и демонстрировать рисунки цветным карандашом?

Когда ваша картина будет закончена, распылите на нее спрей-фиксатор, чтобы защитить от размытия и осыпания. Ваши произведения искусства лучше всего хранить в коробках или плоском файле. Между рисунками желательно класть целлофановые листы или кальку. Для лучшей защиты картин рассмотрите матирование. Рисунки цветным карандашом должны демонстрироваться под стеклом, чтобы защитить их от повреждений и загрязняющих веществ.

Цветные карандаши долговечные? 

Рисунок цветным карандашом настолько долговечен, насколько прочна поверхность, на которую он наложен. Создание вашего произведения на бескислотной бумаге гарантирует, что картина сохранится дольше. Защищайте карандаши от резких изменений влажности или температуры, и храните их вдали от тепла.

Как нарисовать молнию карандашом и с помощью компьютерного редактора?

Часто дети, которые еще не умеют изобразить на бумаге то, что желают, просят сделать это родителей. Что делать, если ребенок просит нарисовать грозу? Первым делом он захочет увидеть на бумажном листе молнию и грозные тяжелые тучи. Эта статья научит вас рисовать поэтапно карандашом молнию, тучи, грозу.

Для начала подготовьте рабочее место. Возьмите чистый лист бумаги и простой карандаш (лучше остро заточенный).

Как нарисовать молнию?

Теперь, когда туча готова, пришло время изобразить выходящую из нее молнию. Это сделать просто – с нижней стороны тучи положите на бумагу несколько ломаных линий (наверняка каждый знает, как выглядит молния). Теперь рядом с каждой из линий дорисуйте по параллельной линии, так, чтобы концы их сошлись внизу. У вас выйдет отличная, радующая ребенка молния. Теперь пришло время завершить рисунок – декорируйте тучу. Сделать это можно при помощи легких волнистых и полукруглых линий внутри тучи. Теперь вы и ваш ребенок знаете, как нарисовать молнию карандашом. При желании добавьте в рисунок цвета либо потемнее заштрихуйте простым карандашом.

Как нарисовать молнию на компьютере?

Многие люди пытались поймать в кадр молнию, но сделать это не очень просто. Фото грозы и молнии смотрятся таинственно, завораживающе и очень красиво. Можно нарисовать молнию при помощи самого обычного «Фотошопа». Как это сделать?

• Для начала нужно найти фото для основы. Небо на нем должно быть мрачным, серым, хорошо, если будут присутствовать тяжелые тучи. Откройте фотографию через редактор «Фотошоп».
• Создайте новый слой.
• Откройте «Инструменты». Выберите кнопку «Прямоугольная область». Данным инструментом выделите широкую область на новом слое.
• Эту область залейте градиентом. Делайте это аккуратно, так как заливка – важный шаг в работе. От того, как вы сделаете заливку градиентом, зависит внешний вид будущей молнии.

• В меню «Фильтр» отыщите подменю «Рендеринг». Там нажмите на кнопку с названием «Облака с наложением».
• Затем в меню «Изображения» — «Коррекция» нажмите кнопку «Инверсия». После совершения данного действия вы получите молнию белого цвета.
• Подвигайте появившиеся флажки, наблюдая за изменением молнии.

Продолжаем рисовать молнию в редакторе

Молния в небе, нарисованная при помощи редактора, выглядит совсем как настоящая. Продолжаем учиться ее рисовать.

• Снова войдите в меню «Изображения», нажмите кнопку «Цветовой фон». Затем нажмите кнопку «Тонирование». Попробуйте различные вариации цветов, подходящие для вас.
• Зажмите на клавиатуре клавиши Ctrl + Т и уменьшите молнию до нужного размера, удерживая при этом клавишу Shift. Это позволит сохранить пропорции.
• Смените режим на «Замена светлым».
• Найдите инструмент «Осветлитель». С его помощью нужно осветить место, куда направляется молния. Наведите инструмент на нужное место и поводите на нем мышкой. Не отпускайте кнопку мыши.

Теперь вы знаете, как нарисовать молнию при помощи простого карандаша на бумаге, а также научились изображать грозу при помощи компьютерного редактора. Это очень интересно и детям, и взрослым.

Игры на развитие мелкой моторики в детском саду

Игра в жизни дошкольника — это основной вид деятельности. Через игру он знакомится с окружающим миром, у него формируется психика, происходит становление личности и физическое развитие. Упражнения, связанные с улучшением мелкой моторики, часто построены на повторении небольших движений пальцами. Ребёнку быстро надоест выполнять такую работу, если не подать её в виде игры. Игровая деятельность повышает настроение, развивает воображение и фантазию, совместные игры с ровесниками пробуждают чувство коллективизма, а игры с участием родных объединяют семью. В детском саду упражнения по развитию мелкой моторики можно совмещать с разминкой занятия.

Такие игры с прищепками не только развивают мелкую моторику, но и закрепляют знание цветов

Таблица: картотека игр по развитию мелкой моторики в ДОУ

Вид игры	Примеры дидактических разработок
Пальчиковая гимнастика со стихами и потешками	«Пальчиковая гимнастика для детей 2–3 лет». Корчагина Ирина «Пальчиковые игры для детей 2–3 лет». Макашова Миляуша «Картотека пальчиковых игр для детей 2–3 лет».
Пальчиковые игры (гимнастика для рук)	«Пальчиковые игры для детей 3–4 лет в детском саду». Шабан Ирина «Картотека пальчиковых игр для детей младшего дошкольного возраста (3–4 года)». Гладышева Евгения «Дидактические игры по развитию мелкой моторики рук».
Игры на развитие тактильных ощущений	«Сенсорные игры для развития тактильных ощущений». Селезнёва Татьяна «Сенсорное развитие детей 3–4 лет через дидактические игры».
Самомассаж рук с мягким мячом, шишками, орехами, карандашами	Хамзина Ильмира «Игры с мячом. Развитие мелкой моторики. Практические рекомендации». Масина Марина «Упражнения с природным материалом для развития мелкой моторики». Утте Инесса «Игры и упражнения с еловыми и сосновыми шишками в развитии ручной моторики у детей старшего дошкольного возраста».
Шнуровка, откручивание крышек, болтов	«Игры для развития мелкой моторики своими руками». Опринчук Антонина «Игры для развития мелкой моторики своими руками». Кудрявцева Лариса «Дидактические игры своими руками на развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста».
Игры с прищепками, скрепками, нитками, пуговицами	«Игры с предметами для развития мелкой моторики». «Игры для развития мелкой моторики у детей дошкольников 5–6 лет». Игры для развития мелкой моторики рук». Быкова Татьяна «Картотека игр на развитие мелкой моторики».
Творческий труд, игры с бумагой, рисование	Пшенникова Мария «Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования». Кузьмина Ольга «Оригами как средство развития мелкой моторики рук старших дошкольников». «Игры на развитие мелкой моторики для детей 5–6 лет в детском саду». «Значение и способы развития мелкой моторики у детей подготовительной к школе группы».

Используем циркуль

Мы уже с вами рисовали разные сердца, и, казалось бы, рисование звезды будет простым. Все с детства помнят, как это делается. Но как, оказывается, даже у звездочек есть свои трудности. Прежде чем рассмотреть сложные варианты звезд и приступить к рисованию рисунков, предлагаем рассмотреть, как нарисовать звезду пятиконечную, если есть циркуль. Нам потребуется:

• лист;
• карандаш с циркулем;
• линейка или предмет с ровными боками.

Инструкция, которую вы увидите ниже, поможет вам понять, как правильно нарисовать звезду пятиконечную. Что нужно сделать:

1. В первую очередь нам нужно нарисовать базовую ось. Начертить ее можно под любым углом.
2. Полученную ось нужно поделить пополам и начертить перпендикулярный ей отрезок. Берем циркуль, ставим его одной ножкой в одну из точек. Визуально определяем место немного дальше середины и ставим вторую ножку. Расстояние может быть произвольным.
3. Чертим с одной стороны отрезка и с другой – окружности. Меняем положение циркуля. Ставим его в обратную сторону и еще раз чертим окружности. Полученные элементы должны были пересечься, и мы получили две точки. Проводим вторую линию.
4. Затем чертим окружность. Радиус можно выбрать любой. Тем, кто занимается подобной работой впервые megamaster.info рекомендует отталкиваться от полученных ранее точек. Ставим ножку циркуля в центр пересеченных линий, вторую ножку ставим на одну из точек. Чертим круг.
5. Один из отрезков, которые располагаются от центра к краю нужно разделить на две равные части. Воспользуйтесь способом, который мы описали во втором и третьем шаге.
6. Получаем нужную точку. Ставим на нее острие циркуля, а вторую ножку размещаем на высшей точке окружности. Аккуратно переносим ножку циркуля на противоположную сторону и на линии отмечаем новую точку. Она расположится ровно по центру.
7. Продолжаем строение будущей звезды. В верхнюю точку ставим острие циркуля, отмеряем расстояние до одной из сторон и на окружности делаем наметку. Повторяем действие с каждой стороны.
8. Пришло время соединить полученные точки. Кладем линейку и каждую точку соединяем так, как показано на картинках.

Готово! Используйте ластик, чтобы убрать все сделанные ранее вспомогательные штрихи. Это не единственный способ, который может помочь вам узнать, как нарисовать звезду пятиконечную. Есть другие, которые помогут обойтись без циркуля.

Как нарисовать трехконечную звезду

Шаг 1

Карандашом ставим центральную точку и циркулем рисуем небольшую окружность. Рисуйте с тем расчетом, чтобы вокруг звезды осталось достаточно свободного пространства, и она не упиралась в края бумаги.

Не давите на карандаш, чтобы при необходимости линии можно было легко стереть ластиком.

Далее от намеченного центра рисуем большую окружность.

Шаг 3

От центра и до внешней окружности проводим вертикальную линию вверх. Чтобы линия получилась идеально ровной, воспользуйтесь линейкой.

Шаг 4

Окружность имеет 360 градусов. Поэтому, чтобы нарисовать трехконечную звезду, нам нужно разделить ее на три равные части. Делим 360 на 3 и получаем 120.

С помощью транспортира измеряем угол и ставим точку на отметке 120 градусов. При измерении отталкиваемся от центральной точки и вертикальной линии.

Шаг 5

Добавляем следующую линию на 120 градусов. Теперь у нас есть три отрезка. Точки, которыми они соприкасаются с большой окружность, будут вершинами звезды.

Шаг 6

Теперь каждый сектор нам нужно разделить на два. С помощью транспортира ставим отметки на 60 градусов и проводим пунктирные линии, пересекающие каждый сектор.

Также ставим точки в местах пересечения этих линий с маленькой окружностью.

Соединяем эти точки с вершинами лучей и получаем идеальную трехконечную звезду!

Шаг 8

С помощью маркера или ручки наводим внешний контур звезды.

Но это необязательно, можете оставить все как есть. С помощью этого контура мы показываем основные линии фигуры, а все вспомогательные можете стереть ластиком.

Виды бумаги, используемой для рисования цветными карандашами

Любая хорошая бумага для рисования подходит для цветного карандаша. Мелкозубчатая, твердая, долговечная бумага или картон для иллюстрации лучше всего подходит для обширного наслаивания и полировки. Не все бумаги могут противостоять давлению карандаша, особенно если вы наносите несколько цветов, полируя и смешивая. Бумага с шероховатой поверхностью может создавать интересные текстуры, но шероховатые поверхности не способствуют равномерному нанесению слоев цвета. Поэкспериментируйте с разными материалами, пока не найдете лучшее для своей работы. Вот несколько хороших поверхностей для начала:

1. Акварельная бумага горячего прессования. Она имеет гладкую поверхность и подходит для работы. На такую бумагу можно наносить карандашами много слоев цвета и получать отличные результаты при их смешивании.

Акварельная бумага горячего прессования

2. Бристольский картон — хороший, легкий картон с двумя типами поверхностей. Одна сторона — очень гладкая пластина, отлично подходит для наслаивания и смешивания, а другая — пергамент, который имеет более текстурированную поверхность и менее поддается смешиванию и полировке.

Бристольский картон, пластинаБристольский картон, пергамент

3. Бумага для рисования углем. Она поставляется в различных цветах, с гладкой и текстурированной сторонами, подходит для различных художественных приемов.

Бумага для рисования углем

‍ Как рисовать молнии и пряжки

Глядя на пряжку, Вы думаете, что ее очень просто нарисовать? Многие рисуют ее просто как квадрат. Но для того, чтобы показать полную реальность, предмету нужно добавить хотя бы немного деталей

Приведем пример военной пряжки. Пояс не кожаный, а сплетен из тесьмы. Пряжка же действует при помощи двух кнопок-защипок.

Молнии. Обычно их рисуют, как змейку или зигзаг. Но мы должны добиться более реального ее изображения. Ведь когда персонаж находится вблизи, видны все точности предмета. Это займет, конечно же, время.Каждый отдельный зубчик рисуем как квадратик с кружочком наверху и соединяющимся с остальными идентичными квадратиками в одно целое.

Изображая кнопки, нужно хорошо постараться. Если мы посмотрим на одежду с застегнутой кнопкой, то увидим только ее часть — верхнюю. Но сама кнопка состоит из двух частей в виде цилиндра, где верхний имеет меньший диаметр и вставляется в нижний.

Рисуем шнурки. Не повторяйте чужих ошибок, изображая просто линии. Присмотритесь, как они переплетают друг друга. Не забывайте показывать изменение материала при затянутом шнурке. Материал сминается, стягивается.

http://www.bolshoyvopros.ru/questions/579795-kak-narisovat-molniju-karandashom-poetapno.htmlhttp://ismcomp.ru/kak-risovat-molnii-i-pryazhki-kak-narisovat-molniyu/http://nsfabrika.ru/raznoe/kak-narisovat-molniyu-na-odezhde.html

Необходимые инструкции

Для проведения развивающего занятия с маленькими детьми и старшими дошкольниками понадобится:

1. тетрадь в клетку для каждого ребенка. Для младших дошколят лучше выбрать крупную клетку, для старших и первоклассников – мелкую;
2. простые и разноцветные карандаши;
3. ластик;
4. бланк с образцом картинки;
5. инструкция для педагога;
6. линейка, если черточки длинные или идут по диагонали;

7. картотека с рисунками.

Первое занятие будет пробным. На нем нужно объяснить малышам принцип работы, цели и задачи упражнения “Рисуем по клеточкам”. Постарайтесь сделать урок веселым, увлекательным, чтобы юный ученик заинтересовался.

Устную инструкцию давайте четко, внятно. Проговорите с детьми все этапы работы:

• Давайте создадим волшебную картинку из разных черточек. Это будут заколдованные фигурки. Вам нужно их расшифровывать, делая записи на листе бумаги.
• Если вы выполните мои указания и просьбы правильно, не перепутаете право, лево, будете внимательно считать клетки, то получите удивительный результат.
• Я буду говорить: «Рисуем на бланке линию влево на 2 клетки, вправо – на 4 клетки». Вы проводите красивую и ровную черту, не отрывая руку от бумаги.
• Давайте потренируемся вместе на доске. Начертим в качестве примера под диктовку совсем легкий рисунок. А потом вы сделаете другой вариант без подсказок и, например, нарисуете вазу.

После выполнения простого логического задания предлагайте дошкольникам боле сложные схемы для самостоятельной работы. Получив правильный ответ, обязательно хвалите ребят. Распечатайте похвальные грамоты, звездочки, сделайте доску личностного роста для каждого ученика.

Если у детей возникает много трудностей с подобными упражнениями, педагог должен провести анализ методики, частых ошибок. Желательно вести протокол уроков, заносить в него итоговый результат за каждое занятие. Таким образом, прослеживается динамика развития навыков, умений дошколят.

Возможно, уровень сложности картинок не подходит по возрасту, развитию умений, навыков.

Если ребёнку всего 4 года или немного больше, то используйте более простые шаблоны, увеличьте время на выполнение задания. Не нужно самостоятельно разрабатывать, составлять описание к картинкам для диктантов.